社會在進步，對于英語的要求也越來越高，以前英語考試書面成績達標就行，現在中考、高考，英語口語水平也被納入了考核項目，這意味著對于孩子們來說，英語必須要說得出口才行。少兒階段是人生起始階段，這一時期是良好的學習習慣養成和發展的重要時期，所謂“少成若天性，習慣成自然”就是精髓。國內知名少兒英語培訓品牌優瑞英語深圳園嶺校區課程顧問董老師表示，要想說一口流利的英語，要從娃娃抓起，在實踐中學才能學得更好。

　　對于英語學習，相信很多家長都明白，缺乏英語學習的語言環境、難度大、沒有良好的英語思維是孩子英語學習中普遍存在的問題，也正因為如此才導致了效果不佳的情況。在英語口語中，把握英語思維是英語口語學習非常關鍵的一環，但也是非常困難的一環。“要培養孩子英語思維，不只是老師傳授知識，更重要的是要放手，讓孩子自己去學習和研究，通過不斷的摸索去探索英語世界，在不斷的實踐中掌握英語學習技巧。”董老師說道。

　　的確，在孩子的教育上，傳授知識與技能固然重要，但更重要的是培養孩子解決問題的能力，只有放手讓孩子去做、去嘗試，才能培養孩子發現問題、分析問題、解決問題的能力。也只有在這個過程中，才能讓孩子更加深切的領悟英語口語的真諦，找到掌握英語口語的便捷路徑。

　　“教育即生活”、“教育即生長”，教育即為“經驗改造”，這是美國著名哲學家、教育家杜威對教育所進行的闡述，對于教育，他先進的“進步教育”理念，更成為了優瑞英語的辦學理念，即讓孩子在實踐中學習，從經驗中學習，從做中學，從動中學。而這也是選擇優瑞英語學習的小朋友在英語水平上十分出色的“秘籍”。

　　董老師表示，“我們非常反對機械式的灌輸及訓練，為了讓孩子們學以致用，在課程中專門設置了情境教學，讓孩子們模擬不同的情境，操練他們學到的英語句子和段落。同時還設有“探索”課堂，讓孩子們自發組成興趣小組，通過“課題研究”的方式以英語來進行溝通和學習，孩子們高效的搜集自己想要的相關信息，尋求自己想要了解的問題以及問題的答案，在這一過程中，不僅激發孩子學習英語的興趣和探索知識的欲望，更是培養了孩子獨立思考問題、解決問題的思維能力，也在這個過程中有效訓練英語口語。”

　　作為深圳地區優瑞英語授權培訓中心，優瑞英語園嶺校區嚴格貫徹優瑞英語的辦學目標，既滿足中國當下學習需求，教授學生英語知識與技巧，又培養具有創造力、能獨立思考、具有較強的解決問題的思維能力的少年，讓他們在英語的世界中，聽說讀寫樣樣行。