1、信息時代下的青少年成長挑戰與機遇
我們生活在一個信息爆炸的時代，每天從網絡上都會接觸到大量信息，所有人都希望自己是無所不知 、能跟上時代的步伐并且站在時代的前沿，但是信息太多又會混淆視聽、分散注意力，還會影響人的判斷。
但也正是這樣一個信息暢通的時代，人們能夠平等的獲取信息。這樣的平等對每個人來說都像是雙刃劍，尤其是對于正在成長發育中的青少年來說。一方面，他們能夠享受網絡帶來的便利，接觸到海量信息，不需要通過探索就能感知到是非；另一方面，網絡的是非功利都會被放大，青少年在是非觀形成前會面臨很多誘惑。
這樣的背景下，社會和家長們對青少年的擔憂日益加重，特別是在個地方實行“中考分流”后，接近一半的中考落榜生將離開校園，他們當中一部分會選擇到職業學校繼續學習，另外一部分可能將直面社會，以尚未成熟的心態去接受社會的磨礪。
2、青少年過早步入社會的風險
青少年過早步入社會的弊端有很多，因為對于他們來說，外面的一切都充滿誘惑，又不知道怎么應對，還有可能會誤入歧途。青少年犯罪犯法的事情，我們也也從新聞媒體上看到過不少，這都是心智尚未成熟的青少年過早面向社會的縮影。
作為中考失利的輟學青少年（有些甚至初中沒讀完就輟學），如果不選擇職業學校繼續上學的話，可能就兩種出路：
一是直面社會去打工，比如說去類似富士康一樣的的工廠，這樣的工廠工作十分辛苦，但由于門檻低、工資高，即使不喜歡也不妨礙越來越多的年輕人涌入，他們夢想著在富士康賺得第一桶金后，再晉升自己，但結果只能是從一家工廠換到另一家工廠。
二是放任自由生長，這在農村或是一些貧困地區尤為明顯。家里會安排著跟某個長輩學個手藝活、或者隨同外出打工，但是缺乏監管的他們，很容易迷失在城市的燈紅酒綠里，漸漸成為“社會不良青年”。
3、中職教育：中考落榜生的另一條升學路徑
當然，對于絕大多數家長來說，孩子如果無緣普通高中的話，退一步的想法就是讓孩子學一門好技能，將來走上社會好就業。其實國家也為這部分學生考慮好了一條學習提升路徑——職業教育。近幾年，國內大力推行職業教育，也在升學方面給出了跟普通高中同樣的“高考”路徑。因此，中職教育也成為了中考落榜生們的另一條可能通過學習參加高考上大學的路徑。
青少年階段，正是三觀、思想認知形成的階段，這個時候最重要的給人生選好方向。如果這個階段無所事事，大概率應該是會誤入歧途的；如果選擇工廠打工，大概率應該會一直打下去的。
隨著社會發展的加快，行業分工會越來越細化，這些對青少年是利好的形勢，比如互聯網IT行業是信息時代發展的大勢所趨，但行業內的分工又有很多方向，軟件方向、網絡方向、UI設計方向、視頻特效方向中還會細分出很多職能和崗位。選擇一個行業去發展這只是個大方向，學會看清行業和進入行業參與發展，這樣也是能夠成就一番精彩的。
就近幾年來IT行業的招聘需求來看，這個行業的待遇一直在走上升的趨勢，其實不僅是IT行業，其他各行業的企業也需要大量的IT人才，消費購物、衣食住行，金融工業，哪個都離不開IT軟件的應用。
任何行業的準入都需要門檻，IT行業也不例外，培訓學習就是必要的過程，這個過程的重點有兩個方面：一是教會行業必需的軟件開發相關知識，就業后能切實幫助企業解決實際問題、創造價值；二是將這段學習時間作為孩子直面社會的緩沖期，在學校里進一步養成好習慣、正三觀。
因此，我們建議：不要讓孩子過早進入社會，如果沒有進入普通高中的機會，那么一個好的中職學校和一個有發展前景的專業是非常值得給孩子投資的，這將會讓孩子受益終生。
在繁花似錦的信息時代里，我們不是沒有選擇，而是有更多的選擇，學會選擇正確的道路，生活會更加充實美好，用學到的知識、用勇氣和毅力創造輝煌的未來。
